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一、2013年吉林省教师编制考试模拟题单选题

1.下列不属于个性心理特征的是( ) 

A.兴趣 B.能力 C.气质 D.性格 

2.关于发现教学法,下列说法不正确的是( ) 

A.教师的主导性与学生的主体性相互融合 B.有助于学生主导性的形成 C.教师可以鼓励学生发出质疑 D.学生的创新精神和实践能力得到提升 

3.将青少年从家庭独立的过程称为“心理性断乳”的学者是( ) 

A.米德 B.普莱尔 C.霍尔 D.何林渥斯 

4.根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为( ) 

A.细微型操作技能 B.闭合型操作技能 C.连续型操作技能 D.开放型操作技能 

5.鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为( ) 

A.专制型 B. 民主型 C.说服型 D.放纵型 

6.教师在描述教学目标时应该注意,教学目标要( ) 

A.有抽象概括性 B.具有可操作性 

C.用可观察的行为来陈述 D.反映学生行为的变化 

二、2013年吉林省教师编制考试模拟题判断题

1.自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。 

2.在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为抑制现象。 

3.学生学习体操动作,这种学习属于信号学习。

4.在心理测验中,智力测验属于人格测验。

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