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17实践学习法：是学生亲自参加实践活动，通过实践获得知识，发展能力的学习方法。

18研究性学习：是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动的获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

19教学技能：是教师在教学过程中，运用与教学有关的知识与经验，促进学生学习，达成教学目标的能力和技巧。

20导入技能：是指教师在讲解新知识教学活动开始时，有意识、有目的地激发学生的兴趣，引导学生进入新的学习情境的一种力量和技巧。

21板书技能：是教师在教学过程中，根据教学的需要用黑板以凝练的文字语言或形象的图表传递信息的技能和技巧。

22评价方法：是指收集教学的信息、对评价对象进行价值判断时所采用的工具和手段的总称。

23成长记录袋：是显示学生学习成就信息的一连串表现、作品、评价结果以及其他相关记录和资料的汇集。

24合作评价：是指多个评价主体从多角度、多渠道获取关于学生的多方面信息以判断学生发展情况的评价活动方式。

25教学媒体：是指在教学过程中，教师与学生之间传递以教学为目的的信息所使用的媒介工具。

26网络教学：是基于信息技术支持的采用新型教学模式和教学方法的教学形式。

27现代教学媒体：是利用现代技术储存和传递教学信息的工具。

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