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18、___智力技能___是通过练习而自动化了的动作方式或智力的活动方式。(06年4月)
19、技能主要包括___动作技能___和___智力技能___两种形式。(06年10月)
20、发散思维的三个特征是___灵活性___、___变通性___和___流畅性___。(06年10月)
21、与创造性思维关系最密切的是___发散思维___。(06年10月)
22、___变式___就是变换各种直观材料或事例的呈现形式,以便突出事物的本质特征的方法。(07年10月)
23、在直观教学中,要使对象从背景中突出,必须遵循三个规律,即___差异律___、活动律、组合律。(06年4月)
24、学习动机强弱的标志是___活动水平___和___指向性___。(07年4月)
25、学习积极性的高低可以从___注意状态___、___情绪状态___和___意志状态___进行考察。(07年4月)
26、学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的___指向和集中___状态。(07年10月)
27、学习动机强弱的标志是___活动水平___和___指向性___。(08年4月)
28、心理学家杰罗姆·卡根认为,学生的直觉和思维方式主要有___冲动型___和___反省型___两种类型。(08年4月)
29、在课堂教学的组织形式研究中,加涅和布里格斯把教学组织形式分成___集体授课___和个别化教学。(06年4月)
30、教学设计也称为教学系统设计,是一种实施教学系统方法的具体的___可操作___的程序。(07年10月)
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